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小班幼儿发现物体多少的一一对应方法
幼教考试相关的考试政策是很多考生和家长关心的事。幼儿数学教育的基础知识在《3—6岁儿童学习与发展指南》中有明确规定。今天小编要说的是小班幼儿用一一对应方法发现两组物体多少的具体内容，理解这个方法对幼教考试很有帮助。感到兴趣的网友与小编一起看看吧
小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺有多少个不同是通过( )方法发现两组物体的多少。
A.一一对应
B.测量
C.数数
D.估算
答案A解析《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：小班的幼儿能通过一一对应的方法比较两组物体的多少;中班的幼儿能通过数数比较两组物体的多少;大班的幼儿借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解加和减的实际意义。故本题选A。