-
初中化学教资笔试知识点全面梳理
初中化学教师资格证笔试的考核内容是考生们需要了解的事。整个笔试分为四个模块：学科知识运用、教学设计、教学实施和教学评价，各模块分值占比为30%、30%、30%、10%。题型包括选择题、简答题、案例分析题、诊断题和教学设计题。今天小编就按照这四个模块的顺序来介绍，让考生对考试内容有更清晰的认知。感到兴趣的朋友们跟着小编一起来看一下吧
初中化学教师资格证笔试内容：学科知识运用、教学设计、教学实施以及教学评价。学科知识运用、教学设计、教学实施分数占比各有30%，教学评价占比有10%。主要题型有选择题、简答题、案例分析题、诊断题以及教学设计题。
一、初中化学考试内容模块与要求
（一）学科知识运用
1.化学专业知识
（1）掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。
（2）掌握初中化学知识和技能，具备化学学科的实验技能和方法，能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
（3）了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法，化学学科认识世界的视角及思维方法；了解化学发展史及化学发展动态。
2.化学课程知识
（1）理解初中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。
（2）熟悉《义务教育化学课程标准（2011年版）》所规定主题内容的标准和要求。
（3）理解初中化学教材的编写理念、编排特点及知识呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。
3.化学教学知识
（1）了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学方法等一般知识。
（2）认识化学教学过程的基本特点及其规律，掌握中学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基本要求及教学方法。
（3）知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节，能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。
（二）教学设计
1.化学教材分析能力
（1）根据《义务教育化学课程标准（2011年版）》及教材的编写思路和特点，理解初中化学教材编写的指导思想，确定课时内容在教材体系中的地位和作用。
（2）了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容和化学教学目标之间的关系，能对化学教学内容进行合理的选择和组织。
（3）通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确立教学重点与难点，并阐述相应的教学解决方案。
2.确定化学教学目标
（1）领会知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度教学目标的含义。
（2）能够根据《义务教育化学课程标准（2011年版）》、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。
3.选择教学策略和方法
（1）根据化学学科的特点和初中学生认知特点，分析学生的学习需要，确定学生的学习起点，选择合适的教学策略和教学方法。
（2）能够根据学生的学习起点，明确教学内容与学生已有知识之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺序。
（3）了解化学资源的多样性，能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。
4.设计化学教学程序
（1）理解化学教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程。
（2）通过研究典型的化学教学设计案例，掌握教学设计的方法，评价教学案例的合理性。
（3）能够在规定时间内应用化学课时教学设计的一般步骤，完成所选教学内容的教案设计。
（三）教学实施
1.课堂学习指导能力
（1）了解化学情境创设、学习兴趣的激发与培养的方法，掌握指导学生学习的方法和策略，帮助学生有效学习。
（2）掌握初中学生化学学习的基本特点，能够根据化学学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。
2.课堂组织调控能力
（1）掌握化学教学组织的形式和策略，具有初步解决化学教学过程中各种冲突的能力。
（2）了解对化学教学目标、教学任务、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。
3.实施有效教学能力
（1）能依据化学学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行化学课堂教学。
（2）掌握化学实验教学的功能、特点和方法，强化科学探究意识，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）能恰当选用教学媒体辅助化学教学，整合多种教学资源，提高化学教学效率。
（四）教学评价
1.化学学习评价
（1）了解化学教学评价的知识和方法，具有正确的评价观，能够对学生的学习活动进行正确评价，促进学生的全面发展。
（2）能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价，帮助学生了解自身化学学习的状况，调整学习策略和方法。
2.化学教学评价
（1）能够依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》倡导的评价理念，发挥教学评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能。
（2）了解教学反思的基本方法和策略，针对教学中存在的问题，能够对教学过程进行反思和评价，提出改进的思路。
高中政治教资科目三考什么怎么考
高中政治教师资格证科目三即高中思想品德学科知识与教学能力，考试题型共四种。第一大题是单选题，共30题；第二大题是简答题，共2题；第三大题是材料分析题，共2题；第四大题是教学设计题，共1题。
1、高中政治学科知识与教学能力考试有3大题型，具体如下：
第一大题：单项选择题，共30小题，每小题2分，共60分。
第二大题：简答题，共2小题，每小题12分，共24分。
第三大题：材料分析题，共2小题，每小题20分，共40分。
第四大题：教学设计题，共1小题，26分。
2、高中政治学科知识与教学能力考点分值分布情况：
学科知识，占比40%；题型分布：单项选择题、简答题。
课程与教育教学理论知识，占比45%；题型分布：单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题。
教育教学评价理论知识，占比15%；题型分布：单项选择题、材料分析题。
教资科目三笔试考查内容与学科分类
教师资格证科目三为《学科知识与教学能力》。科目三是初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试科目之一。
《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
《学科知识与教学能力》的考试题型有单项选择题、简答题、诊断题、教学设计题、案例分析题、教学情境分析题等，根据不同的考试学科有不同的设置。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
相关文章