学术研究是很多考生和家长关心的事。研究生文献管理三步走策略从基础建库开始,经过精准整理和追踪,最后实现高效应用。小编提示,知识管理体系不必复杂,能用起来才是关键。感兴趣的朋友与小编一同来下文看看吧

1.从无到有。刚开展研究工作的第一步就是背景知识的了解。最好的开端是一本英文教材,一方面锻炼英文,另一方面英文教材的更新比国内要快。其次要做笔记,而且要进行结构化的笔记或思维导图。那么你的文献库就从无到有了。
2.从有到精。建立一个体系来整理并追踪最新文献,这一阶段希望你早就了解 RSS 是怎么回事并且使用过 RSS 阅读器。
建议自建按研究主题的笔记,把新的有意思的新论文连同你以后可能引用的语句直接摘到相关主题的笔记里,而且要让你的笔记可以反链到数据库或通过 doi 可以直接找到原文。
3. 从精到用。文献信息的收集与整理不是为了写笔记,是为了需要用的时候瞬间能够用到。谈文献管理,要构建完整的知识管理体系,哪怕是基于便签的只要能实现头脑知识的更新换代就可以了,如果能方便写作投稿,那就更好了。切不可舍本逐末,单纯把文章发表作为目标去优化,毕竟所有的短期目标都要最终整合成你学术生涯的一部分。
三次文献类型特点有哪些全面介绍

三次文献是什么
利用二次文献提供的线索,选用大量一次文献的内容,经综合、分析和评述再度出版的文献,如各种述评、进展报告、动态综述、手册、年鉴和百科全书等。我们使用的各种教科书也属三次文献。
上述的零次文献由于没有进入出版、发行和流通这些渠道,收集利用十分困难,一般不能作为我们利用的文献类型。而后三种文献是一个从分散的原始文献到系统化、密集化的过程。一般说,一次文献是基础,是检索利用的对象;二次文献是检索一次文献的工具,故又称之为检索工具;三次文献是一次文献内容的高度浓缩,也是我们利用的一种重要情报源。
如何看懂英文文献的实用策略

在科研学习或工作中经常有阅读英文文献的需要,可能局限于自身英文水平,要花费大量时间阅读且有可能找不到有用信息。所以借助一些的工具,使用科学的方法就显得尤为必要。
一、首先仔细阅读标题,标题可以快速了解文章大概内容,从而确定是不是自己需要的文章。
二、然后,重点阅读摘要,通过摘要,我们可以快速了解文章的背景、方法、结果以及实验结论。通过摘要,基本上可以判定这篇文章是不是自己需求的。
三、如果十分需要这篇文章,且时间有限,那么就跳过结果方法部分,直接阅读文章的结果部分,看实验的结果是否符合自己的需求。
四、当然,如果想了解一篇文章价值就需要阅读讨论部分,因为讨论最能看出文章的核心,是文章当中最精彩的部分,可以快速了解到这篇文章所具有的应用意义和实用价值。
五、如果你需要去使用这篇文章所用的方法,就针对具体的实验去阅读对应的方法,结合文章附注的图,对比自己的实验结果。当然,对于文章的实验结果,应保持批判的态度。