-
论文关键词格式规范详解
考试指南是很多考生和家长关心的事。学术论文关键词的格式问题困扰着不少作者，其实只要掌握叙词和自由词的区别，按照标引步骤来就不难。今天小编把论文关键词的完整指南整理出来，从选取到排列都说明白了。感到兴趣的网友们与小编继续往下看吧
1关键词分类
关键词包括叙词和自由词。
1)叙词——指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2)自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
2关键词标引
为适应计算机自动检索的需要，GB/T3179—92规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3,8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按GB/T3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法，参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。
所谓标引，系指对文献和某些具有检索意义的特征如:研究对象，处理方法和实验设备等进行主题分析，并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析，是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素，以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提，没有正确的标引，也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词，并尽可能将自由词规范为叙词。
3标引关键词应遵循的基本原则
3.1专指性原则
一个词只能表达一个主题概念为专指性。只要在叙词表中找到相应的专指性叙词，就不允许用词表中的上位词(S项)或下位词(F项);若找不到与主题概念直接对应的叙词，而上位词确实与主题概念相符，即可选用。例如:“飞机防火”在叙词表中可以找到相应的专指词“专机防火”，那么就必须优先选用。不得用其上位词“防火”标引，也不得用“飞机”与“防火”这两个主题词组配标引。
3.2组配原则
叙词组配应是概念组配。概念组配包括2种类型:
交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如:“喷气式垂直起落飞机”，可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“肾结石”可用“肾疾病”和“结石”这2个叙词表示一个专指概念。
方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如:“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与“稳定性”组配，即用事物及其性质来表达专指概念;“彩色显像管荧光屏涂履”，可用“彩色显像管”、“荧光屏(电子束管)”和“涂覆”3个词组配，即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。
在组配标引时，优先考虑交叉组配，然后考虑方面组配;参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词，以避免越级组配;组配结果要求所表达的概念清楚、确切，只能表达一个单一的概念;如果无法用组配方法表达主题概念时，可选用最直接的上位词或相关叙词标引。
3.3自由词标引
下列几种情况关键词允许采用自由词标引。
a.主题词表中明显漏选的主题概念词。
b.表达新学科、新理论、新技术、新材料等新出现的概念。
c.词表中未收录的地区、人物、产品等名称及重要数据名称。d.某些概念采用组配，其结果出现多义时，被标引概念也可用自由词标引。自由词尽可能选自其他词或较权威的参考书和工具书，选用的自由词必须达到词形简炼、概念明确、实用性强。采用自由词标引后，应有记录，并及时向叙词表管理部门反映。
4关键词的标引步骤
首先对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容;尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组;对所选出的词进行排序，对照叙词表找出哪些词可以直接作为叙词标引，哪些词可以通过规范化变为叙词，哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组;还有相当数量无法规范为叙词的词，只要是表达主题概念所必需的，都可作为自由词标引并列入关键词。
在关键词标引中，应很好地利用《汉语主题词表》和其他《叙词表》，标引过程应该查表;切忌主题概念分析和词的组配有误;要控制自由词标引的数量。有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词。
培训内容纪要的写作要点
培训会议纪要应当包含以下要素：
时间：培训或会议的具体日期。
地点：培训或会议的地点。
主持人：负责组织培训或会议的人。
参加人员：参与培训或会议的人员名单。
召集单位：负责组织培训或会议的机构。
培训内容
目的：介绍培训或会议的目的和预期解决的问题。
议题：培训或会议讨论的主要议题。
内容：培训或会议的主要内容，包括培训的主题、重点等。
培训决议
决议内容：培训或会议形成的决议或研讨结果。
执行要求：列出需要完成的工作，包括执行人员、完成时间和完成标准。
后续行动
抄报对象：需要将培训纪要抄报给哪些单位或个人，如总经理、管理中心和相关部门。
督察机制：由管理中心对培训结果进行督察。
其他信息 （如果适用）：
会议原则：如良好的氛围、对事不对人、鼓励发言等。
反思汇总：包括创新点汇总、问题反思等。
结尾
确保所有信息准确无误，语言精练，重点突出培训成果。
撰写培训会议纪要时，应围绕培训主旨及主要成果进行整理和概括，重点介绍会议成果，而不是详细叙述会议过程。
---
培训通知要素与写作方法
法制培训通知应当包含以下关键信息：
提高员工或相关人员的法律意识，减少法律风险，保障公司或组织利益。
培训内容：
涵盖相关的法律法规、案例分析、操作实务等。
培训对象：
全体员工、特定岗位人员或特定群体（如行政执法人员、企业管理人员等）。
培训时间：
明确培训的开始和结束日期。
培训地点：
提供培训的具体地点，可以是线上或线下。
培训方式：
说明培训的形式，如讲座、研讨会、模拟演练等。
培训要求：
包括参训人员需携带的物品（如笔记本和笔）、培训期间的纪律要求（如手机静音或关闭、禁止吸烟）等。
培训考试：
如有需要，说明培训后的考试安排及标准。
其他事项：
如培训费用、报到时间及地点、培训资料等。
以下是一个简化的通知模板：
---
法制培训通知
尊敬的[收件单位或个人]：
为了加强[单位名称]的法制建设，提高全体员工的法律意识和法律素养，特定于[具体日期]举行法制教育培训，现将相关事项通知如下：
培训目的：加强法制宣传教育，提高法律意识。
培训内容：[具体培训内容，如劳动法、知识产权法等]。
培训对象：[具体培训对象，如全体员工]。
培训时间：[开始日期]至[结束日期]。
培训地点：[具体培训地点]。
培训方式：[具体培训方式]。
培训要求：参训人员需携带笔记本和笔，培训期间需遵守相关规定。
培训考试：培训结束后将安排考试。
请相关单位或个人做好准备，确保按时参加培训。如有疑问，请及时联系[联系人姓名]。
特此通知。
[单位名称]
[联系人姓名]
[联系电话]
[发布日期]
---
请根据实际情况调整上述模板内容