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青海选调生考试内容与科目设置
青海选调生备考指南是很多考生和家长关心的事。考试科目安排直接影响复习计划的制定，青海选调生笔试考行政职业能力和申论，面试是结构化面试，另外部分职位还有藏语能力测试。今天小编把各科目的具体安排和分值比例都列出来了。感兴趣的小伙伴与小编一同来下文看看吧
青海选调生考试分为笔试和面试、藏语能力测试。笔试科目分为《行政职业能力测验》和《申论》，面试为结构化面试，藏语能力测试分为藏语(安多语或康巴语)口语和写作能力测试。
以2021年发布的考试公告为例
笔试
采取闭卷方式，所有考生须统一用国家通用文字(现代汉语规范汉字)答卷，使用其他语言文字答题的部分不计分。笔试时间为2021年3月27日(星期六)。笔试地点、具体时间考场安排及注意事项详见准考证。
笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，分值各为120分，行政职业能力测验和申论各占笔试成绩50%。少数民族考生笔试成绩加2分。笔试单科缺考或成绩为零分的考生，取消本次考试录用资格。
面试
采取结构化面试方式，所有考生统一用国家通用语言(普通话)作答。所有参加过笔试的常规定向选调的考生全员进入面试环节;其他考生根据笔试成绩从高到低次序，按拟选调名额1:3比例确定参加面试人员。进入面试的考生，凭笔试准考证和身份证应考，面试满分为100分。面试成绩占考试综合成绩的50%。
藏语能力测试
面试结束后，对符合部分法院系统基层职位要求的考生进行藏语(安多语或康巴语)口语和写作能力测试。测试工作由中共青海省委组织部会同有关单位组织，测试不合格的，取消相应选调职位的选调资格，考生可以参加同一专业门类或专业不限的其他职位选调。
青海选调生考试：笔试面试成绩占比
1.笔试。采取闭卷方式，所有考生须统一用国家通用文字(现代汉语规范汉字)答卷，使用其他语言文字答题的部分不计分。笔试时间为2021年3月27日(星期六)。笔试地点、具体时间考场安排及注意事项详见准考证。笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，分值各为120分，行政职业能力测验和申论各占笔试成绩50%。少数民族考生笔试成绩加2分。笔试单科缺考或成绩为零分的考生，取消本次考试录用资格。
笔试成绩计算方法：笔试成绩=(行测与申论成绩之和÷行测与申论试卷满分之和)×100+政策加分。笔试成绩占考试综合成绩的50%。
2.面试。采取结构化面试方式，所有考生统一用国家通用语言(普通话)作答。所有参加过笔试的常规定向选调的考生全员进入面试环节;其他考生根据笔试成绩从高到低次序，按拟选调名额1:3比例确定参加面试人员。进入面试的考生，凭笔试准考证和身份证应考，面试满分为100分。面试成绩占考试综合成绩的50%。
笔试成绩、面试成绩和综合成绩均保留2位小数。笔试结束后，专业机构将对试卷进行雷同甄别，被认定为雷同答卷的，按有关规定处理。
西藏选调生笔试科目及内容介绍
西藏选调生笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，《行政职业能力测验》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。
(一)行政职业能力测验具体考试内容行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
二、申论具体考试内容
申论：主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力；阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。